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Práctica Docente

En este sitio se reunirán opiniones libres pero responsables, elementos cognitivos investigados, herramientas didácticas aplicables a la realidad contextual y en fin aportes de diferente índole, que ayuden al mejor desempeño de estudiantes en el ejercicio de su práctica. Por medio de este saber compartido, el Programa de Licenciatura en Informática de la Universidad de Nariño, pretende desarrollar la Teoría y práctica construida colectivamente. Los aporte escritos en este espacio, son fruto de la reflexión de los estudiantes en su práctica docente.

Las opiniones expresadas en esta sección del sitio, pertenecen únicamente al autor y no representan necesariamente la posición o el pensamiento de la Institución Universitaria, Facultad, Departamento o Programa universitario.

GRITOS QUE AFECTAN AL ESTUDIANTE

Los gritos son un factor detonante  por parte del profesor en el aula de clases, que puede influir negativamente al proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta que el estudiante es un universo de emociones que dependiendo de  la situación a la que se enfrente reaccionara, ya sea de manera negativa ...

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LOS PILARES DEL PROCESO EDUCATIVO

Al iniciar la práctica docente, pensamos que solo vamos a interactuar con estudiantes, dejando de lado a los padres de familia, quienes son un pilar fundamental que ayudan a reforzar y profundizar el conocimiento que se brinda en el aula de clase, donde se encuentran alumnos de diferentes contextos sociales, ...

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LAZO AFECTIVO MAESTRO – ESTUDIANTE

En la labor de docentes, estamos comprometidos con los estudiantes a brindarles el mayor acompañamiento posible, cuidado, atención y afecto que ellos necesiten. Es nuestro deber como maestros, crear vínculos afectivos con los estudiantes, donde podamos conocer sus problemas, sus gustos, su forma de aprender, y así  de ésta manera ...

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Debemos enseñar a pensar.

Podemos ver como las tecnologías de información y comunicación (TIC),  nos ayudan a hacer nuestras tareas de una forma más fácil, día tras día salen al mercado nuevos dispositivos que nos permiten realizar diferentes actividades desde un solo lugar, esto es algo que en cierta parte nos beneficia mucho, pero ...

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“NO ME GUSTA ESTUDIAR”

La escuela debería ser un mundo que haga  vivir  al estudiante experiencias gratificantes y divertidas, que  le ayude a observar, analizar, examinar, pensar, comprender, reflexionar  y criticar de manera constructiva el aprendizaje, pero en la realidad aprender y estudiar son acciones no  anheladas y disfrutadas por los estudiantes ,con el ...

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La atención en el aula

Sabemos que en la educación Infantil la capacidad de los niños para prestar atención es limitada y por ello captar la atención de los alumnos es uno de los primeros retos a los que nos enfrentamos en el aula. Una situación típica en las escuelas es que los estudiantes les preguntan a ...

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